Intai, Lila. 2026. “Integrasi TPACK-CoI Dalam Pembelajaran Teradun: Impak Terhadap Kualiti Penulisan Esei STPM”. Journal of Communication in Scientific Inquiry (JCSI) 8 (1):1-9. https://doi.org/10.58915/jcsi.v8i1.2875.